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La Provincia de Barahona se encuentra localizada en la región Sur de Republica Dominicana.
Sus límites geográficos son: al Nordeste la Provincia de azua, al Noroeste la Provincia Bahoruco e Independencia al Este-Suroeste el Mar Caribe o Mar de Las Antillas, así como la Sierra de Bahoruco y la Provincia de Pedernales.
Entre las fuentes de riquezas que posee la Provincia Barahona, podemos citar la agricultura y la minería. Las actividades comerciales y otras áreas de servicio, así como las industrias, aunque escasas, aportan fuentes de empleo para sus habitantes, las motos conchos.
El Instituto Tecnológico Federico Henríquez y Carvajal está ubicado en la calle Casandra Damirón Esquina José A. Robert No. 1 del Municipio de Barahona entre los Barrios Barrancones de Jabí, Palmarito y La Urbanización Naco.
La Dirección del Instituto Tecnológico Federico Henríquez y Carvajal busca mejorar el funcionamiento y la armonía entre el personal administrativo, docente, alumnos y padres de familia. Su propósito es asegurar el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje desde que los padres inscriben a sus hijos, haciéndoles conscientes de los compromisos adquiridos. Esto implica brindar apoyo a la comunidad escolar, garantizando que los estudiantes se desenvuelvan respetando las normas de convivencia y cumpliendo las disposiciones del Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes. Así, la dirección del centro educativo se enfoca en crear un entorno armonioso y efectivo para la educación integral de los alumnos.
Es responsabilidad de la coordinación, asegurar la correcta aplicación de los planes y programas curriculares, orientando y dando seguimiento al proceso de planificación pedagógica. Adaptamos el proceso de aula a las características particulares de los estudiantes y su contexto, procurando la atención a la diversidad, la equidad y la igualdad de oportunidades en la prestación de servicios. Desarrollamos procesos de acompañamiento y formación continua a través de talleres, grupos pedagógicos y comunidad de aprendizaje. Revisamos planificaciones y evaluaciones para retroalimentar la labor docente, y generar estrategias para aprendizajes significativos, especialmente para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo. Además, velar por el buen uso y mantenimiento de las instalaciones, asegurando que cuenten con el equipamiento, herramientas e insumos necesarios para las prácticas.
El departamento de orientación y psicología se compromete a apoyar la prevención de riesgos psicosociales y la educación integral de los estudiantes. Implementamos proyectos de visitas a los alumnos y fortalecemos estrategias para promover una cultura de paz. Orientamos a padres, madres y tutores en el manejo de estrategias de crianza basadas en la disciplina positiva, el diálogo y la comunicación asertiva. Además, respaldamos los procesos educativos mediante intervenciones que favorecen el desarrollo integral de los estudiantes y la promoción de acciones preventivas.
El departamento de registro y control académico se encarga de administrar y mantener actualizada la información académica de los estudiantes, gestionar procesos de inscripción, reinscripción y expedición de certificados, garantizar el cumplimiento de normativas, sistematizar datos de inscripciones y egresos, y facilitar trámites relacionados con la educación de los alumnos.
El departamento de Vinculación Centro/Empresa despliega una serie de responsabilidades clave para optimizar la relación entre el centro educativos y los entornos laborales. Esto incluye conocer y promover el buen desempeño del módulo Formación en Centros de Trabajo (FCT). Se encarga de organizar encuentros entre ambos, Canalizar la firma de acuerdos y propuestas de colaboración, validar requisitos, planificar e identificar espacios de aprendizaje para vincular estudiantes a los mismos, con la finalidad de que puedan completar su programa de estudios. Además, se evalúa el impacto de estas relaciones de formación práctica en la inserción laboral de los estudiantes.